8 ans après son ouverture, l’équipe de l’Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme (UEMA) de Guéret continue d’accompagner avec enthousiasme et ambition 7 enfants âgés de 3 à 6 ans. Chaque enfant dispose d’un accompagnement personnalisé : Chaque enfant bénéficie d’un emploi du temps sur mesure, alternant : Les journées sont rythmées par diverses activités : regroupement, […]
Depuis le 1er septembre, la Maison de Meymac a ouvert ses portes pour accueillir 6 enfants âgés de 6 à 12 ans atteints de troubles du spectre de l’autisme, en internat à la semaine, du lundi au vendredi. Un lieu aux ambitions fortes et bienveillantes : – Favoriser l’inclusion – Développer leurs compétences (autonomie, communication, […]
Les résidants du Foyer de Vie les Myosotis d’Eygurande ont participé au concours organisé par le Tribunal de Tulle en collaboration avec l’UDAF, sur le thème « le lien avec la justice » (vision de la justice, tutelle, vulnérabilité…) Un projet collectif et artistique réalisé en plusieurs étapes : Ainsi, deux œuvres ont vu le jour, dont une […]
Les résidants des TAMARIS MAS FO FAM ont été invités par le Tribunal de Grande Instance de Tulle à créer des œuvres sur le thème de la justice . Ils ont ainsi réalisé plusieurs créations, dont un montage photo, un tableau illustrant la balance de la justice et un poème inspiré. En octobre, les résidants […]
Samedi 26 octobre, plusieurs résidants de l’EEAP MAS du Pays de Millevaches ont vécu une journée tout aussi magique que terrifiante à Masgot, en Creuse. Pour l’événement Masgot Hanté, le village s’est métamorphosé : décorations ensorcelantes, sons mystiques… l’ambiance était au rendez-vous ! Océane, Nicolas, Damien, Léo, Abdelakh et K. ont pleinement profité des nombreuses […]
Le Pôle Autisme Inclusion Enfants de Corrèze et L’Adapei 19 ont co-organisé une journée inter-UEMA riche en échanges et en apprentissages, à Ussel, le 22 octobre. Au programme : des interventions et des ateliers axés sur les pratiques professionnelles et le retour d’expérience, permettant aux participants de partager leurs approches et de renforcer leurs compétences. Cette […]
