Présentation
La M.A.S. du Pays de Millevaches propose une M.A.S. (Maison d’Accueil Spécialisée) de 63 places d’internat et 1 place d’accueil séquentiel.
La M.A.S. accueille des personnes adultes à partir de 20 ans ayant un déficit intellectuel moyen à profond ( polyhandicap, troubles neuro-développementaux, maladies rares, etc.).
L’établissement se compose d’un site principal et d’un site externe -également sur Peyrelevade).
Site Principal
Le site principal de la Maison d’Accueil Spécialisée (MAS) est situé sur les hauteurs de Peyrelevade et accompagne 39 adultes ayant une déficience intellectuelle moyenne à profonde : adultes polyhandicapés ou ayant des troubles neurodéveloppementaux (TND).
4 maisons accueillant chacune de 8 à 10 résidants.
1 bâtiment abritant la cuisine centrale gérée par la société Elior, qui assure la production et la distribution de plus de 250 repas/jour.
1 bâtiment abirtant la lingerie, la chaufferie et les ateliers de l'équipe d'entretien.
1 bâtiment administratif commprenant :
- les bureaux : secrétariat, comptabilité, direction, chef de service éducatif, paramédicaux, psychologue, médecin.
- l'infirmerie centrale
- les salles de réunion
- deux studios
Sites externes
« La Résidence du Lac » : Ouverte en janvier 2007 dans le cadre de la restructuration générale de l’établissement, elle est rattachée à la Maison d’Acceuil Spécialisée. Elle s’articule autour de trois maisons où vivent 8 adultes semi-autonomes.
De l'histoire
La création
En 1967, Jacques Chirac décide de créer, en haute Corrèze, des établissements pour handicapés afin de répondre aux besoins d’accueil d’enfants de l’assistance publique. Il mobilise alors les responsables des communes concernées ainsi que Jean Escudié, alors sous directeur de l’Aide Sociale à l’Enfance de la ville de Paris. C’est ainsi qu’en 1968, Ernest Couteau, Maire de Peyrelevade, crée l’Association du Centre d’Accueil Peyrelevadois, destinée à accueillir et à prendre en charge des enfants et des adolescents lourdement handicapés physiques et mentaux.
Le Centre d’Accueil de Peyrelevade ouvre ses portes le 1er octobre 1970. Cet établissement sera le premier de l’Association des Centres Educatifs du Limousin, devenue Fondation Jacques Chirac qui englobe, aujourd’hui, de nombreux établissements et services pour tous types de handicap.
L’EEAP-MAS du Pays de Millevaches est un établissement géré par la Fondation Jacques Chirac qui accompagne 45 enfants et 64 adultes en situation de handicap mental, en internat permanent ouvert 365j par an, 24h/24h.
Nous accompagnons des enfants et adultes ayant différents handicaps : TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme), polyhandicap, épilepsie, etc. avec comme point commun une déficience intellectuelle moyenne à profonde.
Afin d’accompagner les résidants, une équipe de 160 professionnels de différents corps de métiers intervient quotidiennement :
– Educatif : AES (Accompagnant Educatif et Social),
– ME (Moniteur Educateur),
– ES (Educateurs Spécialisés),
– CESF (Conseiller en Economie Social et Familiale), Educateurs Sportifs, etc.
Médicaux et Paramédicaux : Médecin, Psychologues, Infirmiers, AS (Aide-Soignant), psychomotricien
Services Généraux : Cuisinière, ASI (Agent de Service Intérieur), Ouvrier Qualifié, Agent Technique Administratif
Direction : Comptables, Secrétaires, Chefs de Service, Directeur, Responsable Technique des Ressources Humaines
Nos établissements se composent donc aujourd’hui de deux structures d’accueil en internat permanent avec possibilité d’accueil temporaire :
Un établissement pour Enfants et adolescents Polyhandicapés de 45 places (dont une place d’accueil temporaire)
Une Maison d’Accueil Spécialisée de 64 places (dont une place d’accueil temporaire)
De 1970 à 1987, le Centre d’Accueil Peyrelevadois sera un Institut Médico-Educatif (I.M.E.) et recevra, exclusivement, des jeunes handicapés âgés de 3 à 20 ans. Le 1er janvier 1987, l’institution ouvrira une Maison d’Accueil Spécialisée (M.A.S.) de 24 lits, ce qui ramènera le nombre de lits I.M.E. à 96.
Début 2007, dans le cadre du projet de restructuration générale (modification d’agrément, construction et rénovation de locaux), l’IME sera réduit de 34 lits et la MAS augmentée d’autant, par voie de conséquence. Une nouvelle unité d’accueil sera ouverte en janvier 2007: La résidence du Lac.
En 2012, la capacité de l’IME sera réduite de deux places en accueil permanent et s’ouvrira à l’accueil temporaire. Le 7 Octobre 2013, l’agrément du Centre d’accueil sera un nouvelle fois modifié, la MAS devenant pour la première fois majoritaire dans l’histoire de l’établissement.
En janvier 2015, le Centre d’Accueil change de nom. Il devient Etablissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés et Maison d’Accueil Spécialisée du Pays de Millevaches. Le développement de son offre d’accompagnement et de soins notamment auprès des personnes Autistes entraine une réduction de capacités de l’EEAP en 2019.
Nos spécificités d'accompagnement
1. Le polyhandicap
L’accompagnement s’appuie essentiellement sur des approches éducatives de la vie quotidienne et de soins.
Nous développons une approche multi-sensorielle inspirée du concept et des outils Snoezelen en ateliers spécifiques. Cette approche est également transposée dans l’environnement du lieu de vie auprès des personnes polyhandicapées. D’autres supports de stimulation sensorielle comme l’eau, les massages, la relaxation sont également utilisés. Les soins paramédicaux et l’alimentation assistée adaptée sont très présents dans nos pratiques.
Enfin quand cela est possible nous développons en parallèle des approches de repérage spatio-temporels et d’apprentissage de communication alternative à base d’images, de pictos ou/et d’objets (POP : Pictos Objets Photos) adaptés au polyhandicap.
1. Les Troubles Neuro-Développementaux (TND)
Les TND se caractérisent par une perturbation du développement cognitif et/ou affectif de l’enfant avec des difficultés dans un ou plusieurs des domaines suivants : motricité globale, motricité fine, langage, socialisation, cognition. Ils regroupent différents handicaps dont principalement l’autisme et les troubles du développement sur l’EEAP.
L’accompagnement s’appuie essentiellement sur des approches éducatives structurées conformes aux recommandations de l’HAS. Nos pratiques sont essentiellement éducatives mais un suivi psychiatrique et psychologique est également proposé.
Nos personnels sont régulièrement formés aux méthodes comportementales et à la communication alternative (structuration de l’espace et du temps, communication alternative augmentée, apprentissages de base, Analyse du comportement Appliqué, etc.). Les sessions de formation, de suivi opérationnel ou de développement des compétences sont permanentes. La vie quotidienne est structurée autour d’apprentissages éducatifs et de repérages spatio-temporels qui font l’objet d’apprentissage spécifiques en fonction des capacités, régulièrement évaluées de la personne accompagnée (notamment EFI ou AAPEP).
Bien entendu d’autres supports d’activités sont également utilisés (sport adapté, loisirs, socialisation, expression individuelle, activités pédagogiques, informatique, soutien psychologique, psychomotricité, etc.
Une équipe de plus de 150 salariés sur l'EEAP et la MAS
Service educatif
Internat EEAP/MAS
1 directeur
3 chefs de service
1 responsables d’unité
3 coordinatrices
65 Aide-Médico-Psychologiques
14 Moniteurs-Educateurs
3 ES/CESF
11 Aide-Soignants
5 Contrats de Professionnalisation
Service restauration
1 chef gérant (ELIOR)
1 responsable Adjointe
2 ouvriers qualifiés en cuisine
2 Aides de Cuisine
Service Pédagogique
4 moniteurs éducateurs
4 Educateurs Spécialisés
Service des sports
3 éducateurs sportifs
Equipe médicale et paramédicale et psychologique
1 médecin psychiatre
2 Médecins généralistes
2 psychologues
1 psychomotricien / ergothérapeute
2 kinésithérapeutes vacataires
3 Infirmières
3 Aides-Soignantes
Services généraux
1 Chef de services logistiques
2 agents techniques
1 ouvriers qualifié
8 Agents de Service Intérieurs
Service Administratif
1 secrétaire
2 comptables
1 secrétaire administrative/ RH
1 Gestionnaire Technique Ressources Humaines
Services et Missions
Nos établissements fonctionnent en hébergement permanent 24h/24 et 365j/an, avec différents équipements : salle snoezelen, espace sensoriel, salle d’éducation structurée, salles d’activités cognitives et ludo-sensoriels, salle de fitness, salle de sport, etc. Toutefois, l’accompagnement peut être assoupli et adapté au souhait de la famille. Les retours au domicile et le maintien du lien familial sont favorisés. Deux studios, à disposition dans l’établissement, permettent aux familles de visiter leur enfant ou leur proche pour une durée de 1 à 5 jours. L’établissement met en œuvre la personnalisation de l’accompagnement conformément aux recommandations et à la loi 2002.
Le livret d’accueil, le contrat de séjour, le projet personnalisé, le dossier unique sont autant d’outils permettant à la personne accompagnée de disposer d’un droit permanent à un accompagnement adapté et à l’information.
Les projets individuels, co-construits avec la personne accompagnée ou son représentant, s’articulent autour d’accompagnements et d’activités individuelles et collectives. La personnalisation des interventions s’inscrit également un collectif à vocation socialisante.
Le Conseil de Vie Sociale, l’entretien annuel avec les représentants légaux et l’enquête biannuelle de satisfaction, permettent l’expression et la participation des usagers à la vie de l’établissement.
L’accompagnement, détaillé dans le projet d’établissement, prend donc différentes formes :
Éducatif : vie quotidienne, activités, ateliers individuels, apprentissages individuels, loisirs, sport adapté …, assuré par du personnel éducatif qualifié.
Social : vie et activités collectives, sorties, séjours, … assuré par du personnel éducatif qualifié
Psychologique : soutien psychologique assuré par la psychologue
Psychiatrique : suivi psychiatrique assuré par le psychiatre
Médical et paramédical : soins médicaux et paramédicaux assurées par deux médecins, des infirmiers, des aides-soignantes, des Kinésithérapeutes, une psychomotricienne, une ergothérapeute et d’autres partenaires externes médicaux, paramédicaux ou hospitaliers.
L'admission
L’admission, sur proposition d’une commission interne, n’est possible qu’après la notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) et l’accord du Directeur.
La procédure d’admission comporte 4 phases successives :
1. Etude du dossier par la commission d’admission composée des Chefs de Service Educatif, des Médecins et de la Psychologue
2. Rencontre basée sur des entretiens, des échanges, la présentation du projet d’établissement, le coordination des modalités d’accueil et la visite de l’établissement.
3. Validation par la Directeur
4. Accueil dans l’établissement. En géréral, si la rencontre a confirmé les possibilités d’accueil, celle-ci s’opère dans es jours qui suivent.
L’admission, sur proposition d’une commission interne, n’est possible qu’après la notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) et l’accord du Directeur.
Une confirmation écrite est adressée aux parents ou au représentant légal qui doivent nous faire parvenir impérativement (si ce n’est déjà fait) les pièces administratives demandées au dossier d’admission.
Le directeur est seul habilité à procéder à l’admission après accord de la personne ou de son représentant et la notification des commissions d’orientation ou des décisions de justice.
Pour tous séjours supérieurs à 2 mois, la signature d’un contrat de séjour dans un délai de 1 mois suivant l’admission, est obligatoire. Il est cependant préférable que le contrat de séjour soit co-construit et signé avant l’admission. Bien entendu il pourra être amendé par la suite
Galerie photos
Les actualités liées à l'établissement
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